LA BASE PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA ES LA EDUCACIÓN

LA BASE PARA UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA ES LA EDUCACIÓN




* Director General del INEA, Juan de Dios Castro Muñoz, puso en marcha la Décima Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación, en Durango
* Compromiso de la autoridad estatal para fortalecer la educación de jóvenes y adultos

Lo que se da aquí es educación, base para una mejor calidad de vida, indicó el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, Juan de Dios Castro Muñoz, al inaugurar la segunda edición de la Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación 2011.

Ante el secretario de Educación del estado, Jorge Herrera Delgado, quien acudió en representación del gobernador de la entidad, Jorge Herrera Caldera, el funcionario federal felicitó a quienes asistieron a presentar el examen para acreditar estudios de primaria o secundaria, o conocer su nivel real de saberes e incorporarse a los programas regulares del Instituto.

Castro Muñoz indicó que el gran esfuerzo que representa la Jornada Nacional, que inició hoy y concluirá el próximo 17 de julio, ha permitido que más personas certifiquen su primaria y secundaria, y que a la fecha, en las nueve jornadas realizadas desde 2007 por el INEA, 668 mil 24 adultos y jóvenes mayores de 15 años, se hayan vinculado al Instituto para acceder a sus servicios educativos, que son totalmente gratuitos.

Agregó que este compromiso por la educación es una convocatoria ciudadana, que nos va a permitir tener un mejor México, donde hay 31.9 millones de personas en rezago educativo.

Asimismo, dio a conocer que el Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA), es de los que tienen mejores números en lo que va de 2011, con una meta anual de 28 mil conclusiones de nivel, porque aún hay mucho qué hacer con 41 de cada 100 duranguenses sin educación básica.



Por su parte, el secretario de Educación, Herrera Delgado, reiteró el compromiso del gobierno del estado con la educación de jóvenes y adultos al referir “aquí estamos quienes nos preocupamos por quienes no cuentan con educación básica”.

Con este ejercicio, agregó, “estamos haciendo comunidad”, al tiempo que resaltó que la estrategia de El Buen Juez por su Casa Empieza, es una de los que mejores resultados han reportado al IDEA, equipo al cual reconoció por su empeñó, particularmente a su director Carlos Güereca Díaz.

El secretario expresó también su reconocimiento a las personas presentes en el evento, “porque son ejemplo de superación para su familia. El mejor pizarrón de enseñanza es el ejemplo”, dijo ante más de 500 duranguenses que acudieron a la jornada.

En su visita al estado de Durango, Castro Muñoz, se reunió con el gobernador del estado, Jorge Herrera Caldera, con quien compartió varios puntos de la agenda de educación para personas jóvenes y adultas, con el fin de trabajar conjuntamente en beneficio de 462 mil 952 duranguenses que no saben leer ni escribir o no cuentan con primaria o secundaria. Entre los aspectos abordados fue el fortalecimiento del IDEA con más recursos, ante lo que el mandatario estatal se mostró comprometido.

REPLICARÁ INEA LA JORNADA DE INCORPORACIÓN Y ACREDITACIÓN EN EU

Modelo Educativo del INEA es reconocido a nivel internacional por sus programas y estrategias
· La 2° Jornada Nacional de 2011, tendrá lugar del 15 al 17 de este mes en 5 mil 164 sedes

Incorporar a 78 mil 29 personas mayores de 15 años en rezago educativo a los servicios gratuitos que ofrece el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, es la meta de la segunda Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación 2011, que se realizará el próximo fin de semana, informó Juan de Dios Castro Muñoz, director general del INEA.

La jornada, se llevará a cabo del 15 al 17 de julio, con un horario de atención de las nueve de la mañana a las seis de la tarde, en 5 mil 164 sedes ubicadas en parques, bibliotecas, plazas públicas, mercados, plazas comunitarias y sitios de mayor concurrencia en el país.

Previó al arranque de la Jornada Nacional de Incorporación y Acreditación 2011, el titular del INEA, dio a conocer en conferencia de medios, que debido al éxito y efectividad del método pedagógico que emplea el Instituto, denominado Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), instancias internacionales como la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), recomiendan y promueven esta alternativa educativa para países con alto rezago educativo.

Además, informó que como parte de la agenda internacional del INEA, en el próximo mes de noviembre se llevará a cabo la 1° Jornada Internacional de Incorporación y Acreditación, en la parte central del estado de California, en coordinación con los consulados de Los Ángeles, Santa Ana, San Bernardino, Oxnard y Fresno.


En este sentido, explicó que actualmente se brinda atención educativa a connacionales en el país vecino, con la colaboración del Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME) y de instituciones americanas, que financian la operación.

Actualmente, el INEA atiende a 31 mil 957 educandos hispanohablantes, en las 370 plazas comunitarias instaladas en los Estados Unidos, donde brinda sus servicios a personas de 57 nacionalidades diferentes, en su mayoría población migrante.

Por otra parte, informó que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos revisa periódicamente los contenidos de los módulos con los que atiende a la población, los cuales ayudan a que los adultos mejoren sustancialmente su nivel de vida y en su trabajo.

Subrayó, que entre las bondades del modelo pedagógico del INEA, se cuenta con material en 50 lenguas etnias diferentes. Con este material, agregó, se atienden las necesidades de la población indígena de nuestro país, donde de acuerdo a su población total, existe 31 por ciento de rezago educativo.

Asimismo, indicó que de 2010 a 2011 se produjeron dos nuevos módulos, del MEVyT hispanohablante: uno para personas en estado de reclusión, el cual se realiza en coordinación con la Secretaría de Gobernación y la Secretaría de Seguridad Pública; y otro módulo para migrantes, llamado Frontera y otros horizontes, que trata temas como los derechos de los migrantes.

Castro Muñoz, titular del INEA declaró que “no existe en ningún otro país un instituto dirigido a la educación de adultos, ni tampoco existe en el mundo un modelo educativo que desarrolle módulos para 50 lenguas etnia diferentes, como lo hace el INEA, por lo mismo, somos un ejemplo y punta de lanza en materia educativa en el ámbito internacional”.

El director general estuvo acompañado por Mario Alberto Ríos, director de Acreditación y Sistemas; Jorge Díaz Stringel, subdirector de Asuntos Internacionales, y por Laura Marín, subdirectora de Normatividad y Evaluación del Aprendizaje.

ALIANZA CON SUPERAMA Y MASECA FORTALECE TAREA EDUCATIVA: INEA

· Campaña para difundir servicios educativos del Instituto
· Reconocimiento a empresas solidarias con las causas sociales de México

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos lanza la campaña INEA en tu canasta básica, en coordinación con la cadena de supermercados Superama, así como con Maseca, que consiste en la impresión de 250 mil papeles envoltura de tortillas de maíz, que promueve los servicios de educación básica para jóvenes y adultos.

Para el INEA, la sinergia con empresas comprometidas socialmente con México constituye una herramienta eficaz para difundir los servicios educativos, mencionó Juan de Dios Castro Muñoz , director general del Instituto, durante el acto que dio inicio a la promoción, mediante el papel de envoltura, que lleva impreso el número telefónico gratuito del Instituto (01 800 00 60 300) de atención al público.

Asimismo, Castro Muñoz reconoció la colaboración de Superama y Maseca, debido a que por empresas que se solidarizan con causas sociales importantes como lo es la educación, es que la población tiene la posibilidad de conocer los beneficios del INEA y así elevar sus expectativas de vida.

Además, subrayó que actualmente en México existe un gran número de población que no cuenta con estudios de primaria y secundaria terminados, y por medio de un producto tan presente en las mesas de las familias mexicanas se puede impactar sustancialmente en la vida de las personas.

Por su parte, Mario Kotasek Ramírez, subdirector de Operaciones de Superama, refrendó el compromiso de continuar trabajando de manera responsable y apoyar causas sociales para beneficiar a la población que utiliza sus servicios.

Además, informó que parte de las acciones a realizar, derivadas de la alianza con el INEA, es la atención a los colaboradores del supermercado que se encuentran en rezago educativo, para lo cual Superama ofrece al Instituto sus instalaciones para brindar la atención educativa a su personal durante la jornada laboral.

La distribución de la envoltura de tortillas se realizará en las 79 tiendas de Superama con el apoyo de Maseca. El propósito es detonar esta campaña informativa, que se lleva a cabo en el marco del 30 aniversario del INEA.

Durante el evento estuvieron presentes Carlos Fernández Figaredo, subdirector de Mercadotecnia de Superama; Guillermo Zaldivar Díaz, ejecutivo Comercial de Gruma, así como colaboradores de la cadena Superama.

MIBES, SOPORTE EDUCATIVO EN POBLACIONES INDÍGENAS

· Enseñanza de lecto-escritura en lenguas originarias
· Ofrece conocimientos básicos de español con un modelo flexible

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) preserva la diversidad lingüística y cultural de nuestro país, a través del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo Indígena Bilingüe con Español como Segunda Lengua (MIBES) y, al mismo tiempo, brinda las herramientas pedagógicas que permiten a los educandos continuar con la instrucción académica más allá de los estudios básicos.

El MIBES es un método educativo que abre la posibilidad a los habitantes de poblaciones y comunidades indígenas, de conocer la escritura y lectura en su lengua madre, al tiempo, que enseña las bases del español, lo cual favorece su desarrollo e inserción en la sociedad, y expande las posibilidades de elevar la calidad de vida.

Actualmente, el INEA trabaja en la generación de material modular en nuevas rutas lingüísticas, para lo cual conforma equipos de trabajo con especialistas de la lengua, pedagogos y lingüistas que coadyuvan en la generación de materiales pertinentes e incluyentes para las diversas lenguas.

Un ejemplo es la lengua yokot´an, del estado de Tabasco, de la cual ya se inició el trabajo con la comunidad de la ruta modular completa para llevar a cabo el proceso de alfabetización en yokot´an y español.

En materia de educación indígena, se realizan reuniones interestatales para la Revisión y Elaboración de Módulos en Lenguas Indígenas, dirigidos a las personas que elaboran los módulos. En ellas se han trabajado materiales en ch´ol, maya, mazateco, náhuatl, tarasco, tlapaneco, tseltal, tzotzil y zapoteco.

El Instituto, desarrolla su labor educativa basándose en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, que aborda el tema de Atención a la diversidad lingüística y cultural, donde establece la necesidad de impulsar el desarrollo curricular y la innovación pedagógica, para la construcción de modelos educativos flexibles que respondan a las necesidades de grupos específicos, como: mujeres, indígenas, jóvenes y adultos, motivando la permanencia de los usuarios en los servicios educativos del INEA.

En nuestro país existen 15.7 millones de personas que hablan alguna lengua indígena, según el Censo de Población y Vivienda 2010, del INEGI, de las cuales, un gran número se encuentra en atraso educativo, lo que afecta mayormente a la población femenina y pone de manifiesto la necesidad de trabajar para eliminar la desigualdad.

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, a través de sus asesores y figuras operativas que se encuentran presentes a el territorio nacional, atendió del mes de enero a mayo del presente año, a 50 mil 736 personas de poblaciones indígenas, a través del MIBES, de las cuales, poco más de 47 mil 208, corresponden al nivel inicial, es decir, alfabetización, donde se encuentra la mayor concentración de población.

Muchos de los usuarios que han logrado concluir su educación básica dentro del modelo pedagógico MIBES del INEA, han expresado su deseo de continuar estudios más allá de la primaria y la secundaria, y en una importante cantidad de casos han obteniendo resultados favorables en bachillerato y nivel superior.

EXPERIENCIAS EXITOSAS DEL INEA EN SEMINARIO DE YAKARTA

· Encuentro de seguimiento a CONFINTEA VI para la región sureste de Asia
· Juan de Dios Castro Muñoz participará en diversas mesas temáticas
· Representación del E-9 en el Seminario empoderando el papel de las organizaciones de mujeres para incrementar la participación, inclusión y equidad en la alfabetización para adultos

El director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Juan de Dios Castro Muñoz, hará una presentación de las experiencias exitosas y la situación general de la educación para jóvenes y adultos en México, en el Seminario empoderando el papel de las organizaciones de mujeres para incrementar la participación, inclusión y equidad en la alfabetización para adultos.

Es un encuentro de seguimiento a CONFINTEA VI para la región sureste de Asia, que se llevará a cabo en Yakarta, Indonesia, del 21 al 24 de junio, en el cual México, por conducto del titular del INEA, participará en diversas mesas temáticas y reuniones plenarias, en el marco del tema general de la Conferencia Internacional de Educación para Adultos (CONFINTEA).

El encuentro es organizado por el gobierno de Indonesia, en colaboración con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, al se decidió agregar la participación del Grupo E-9, del que México forma parte.

El Grupo E-9 está integrado por las nueve naciones más pobladas del mundo: México, Bangladesh, Brasil, China, Egipto, India, Indonesia, Nigeria y Pakistán.

AUMENTO SALARIAL A SINDICALIZADOS DEL INEA

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación para Adultos (SNTEA), concluyeron hoy las negociaciones de la revisión salarial 2011, acordándose un incremento directo al salario de 4.2%, que impactará a la compensación garantizada de los niveles 27Z y 27ZA.

Este incremento será retroactivo al 1° de enero del año en curso, fijándose como fecha de pago el próximo 15 de julio, con lo que ha quedado conjurada la huelga, emplazada por la representación sindical para las 12 horas de este día.

Una vez más, el INEA saluda la disposición al diálogo y el entendimiento que estuvieron presente durante las pláticas, en el interés superior de mantener sin interrupción los servicios educativos que el INEA ofrece gratuitamente en todo el país, en apoyo de amplios sectores de la población.

Los logros alcanzados en estos acuerdos permitirán la continuidad de las actividades que se prestan a 2.4 millones de personas, al mismo tiempo de seguir impulsando proyectos y acciones estratégicas para abatir el analfabetismo y el rezago educativo en estudios de primaria y secundaria que afectan, en conjunto, a 31.9 millones de mexicanos.

ALIANZA CON EL SECTOR PRODUCTIVO, EXITOSA ESTRATEGIA PARA ABATIR REZAGO EN EDUCACIÓN

· Más de tres millones de empresas son susceptibles de atención con el modelo del INEA
· Se consolida el vínculo CONEVyT-INFONAVT, en apoyo a beneficiarios de créditos


El proyecto CONEVyT–INFONAVIT es ejemplo de una alianza con actores interesados en abatir el rezago educativo en el que viven 31.9 millones de mexicanos y que fortalece los esfuerzos que se realizan en este ámbito, afirmó Juan de Dios Castro Muñoz , titular del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos.

Durante la Reunión Nacional de Capacitación de los Proyectos de CONEVyT e INFONAVIT, el director general del INEA, destacó que el Reconocimiento CONEVyT, es una estrategia que se desarrolla principalmente con las empresas interesadas en elevar su productividad, a través de la educación y capacitación de sus trabajadores.

Actualmente existen poco más de tres millones de empresas en el país que pueden ser atendidas por nuestro modelo educativo, subrayó Castro Muñoz, lo que representa una herramienta potente para difundir el quehacer institucional.

En el caso de la alianza entre CONEVyT e INFONAVIT, enfatizó el funcionario federal, destaca el hecho de contar con aliados dispuestos a trabajar hombro con hombro, lo cual representa una oportunidad para beneficiar a un grupo específico de la población que abarca a familias completas.

Ante los responsables de proyectos estratégicos del INEA y personal del INFONAVIT en 12 estados del país, el directivo nacional, subrayó que el propósito principal de estas estrategias radica en buscar a todas las personas que no han tenido la oportunidad de realizar su enseñanza básica para motivarlos a estudiar.

La vinculación con INFONAVIT se realizó en 2009, con un programa piloto que a la fecha propone invitar a los beneficiarios de créditos de vivienda a concluir su educación primaria o secundaria y obtener un descuento en dos mensualidades de su crédito de vivienda.

La alianza CONEVyT – INFONAVIT, se consolidó en 2010, siendo una estrategia exitosa, que al día de hoy representa 2 mil 427 mensualidades condonadas a beneficiarios que terminaron sus estudios con el modelo del INEA.